《河南省青少年科学素养现状及提升路径研究》课题开题

（漯河教育全媒体记者 斯钰）5月17日下午，由省委教育工作领导小组秘书处、省委教育工委、省教育厅批准立项的关于2023-2024年度河南省党的教育政策研究的课题《河南省青少年科学素养现状及提升路径研究》开题仪式在市第二实验小学举行。课题主持人、市教育局党组书记、局长王海东出席，市教育局党组成员、副局长高伟玲主持仪式。

王海东在讲话中指出，“河南省青少年科学素养现状及提升路径研究”已被批准立项，并由中共河南省委教育工作领导小组秘书组、中共河南省委教育工委、河南省教育厅联合发文公布，这也是高校之外唯一的一个由市教育局牵头的立项课题。课题成功立项，意味着漯河市教育系统课题研究工作又上了一个新台阶，课题组研究人员的专业水平又将达到一个新的高度。这既是一场课题的开题仪式，也是漯河市教育系统精细实施科学教育落地生根、开花结果的交流活动，更是吹响了漯河市教育系统大力实施“科学教育”的宣传号。

关于课题研究和科学教育工作，王海东强调，要高站位理解课题研究时代意义；高标准推进课题研究具体工作；高质量做好科教科普工作。要积极推广课题研究成果，普及科学教育工作。高度重视科学精神的培养培育。加大各类科教科普人才支持力度，不断壮大科技教育人才队伍。发扬“单项工作争第一、整体工作创一流”的精神，精诚合作、高效工作、早出成果、出好成果，推动漯河市教育系统的科学教育和科学普及工作再上新台阶。

高伟玲宣读了课题立项通知书。会议宣读了课题组人员分工及职责、汇报了课题开展情况。