南阳市教育局：杨文普深入内乡县调研视导教育工作

4月4日，南阳市政协副主席，市教育局党组书记、局长杨文普带领市教育局党组成员、副局长乔栓旺等领导及市教研室高中学科教研员深入内乡县调研视导教育工作。内乡县委书记张智广，县委副书记、县长孙红鑫，县委副书记王雨，县政府党组成员、副县长李华东，南阳市宛西中专党委书记丁亚军、校长白成昂，县教体局党组书记、局长孟海波等先后参加调研视导。

当日上午，杨文普一行深入内乡高中调研视导普通高中教学工作。杨文普一行一进入内乡高中校园就深入高三年级课堂分别听了物理、语文、数学课，查阅了学校在高三备考方面的教案、试卷及作业等过程性材料，从课堂教学到备考措施等方面，为内乡县高中教育工作把脉问诊。

在随后召开的座谈会上，孟海波介绍了高中教学工作开展情况，分析了存在的问题，明晰了下一步工作要点。内乡县教体局党组成员、内乡高中党委书记彭丰功汇报了高三备考的目标、方向、方法、机制等。

杨文普说，内乡教育是南阳教育的常青藤，是他一直以来仰慕、尊重和关注的地方。内乡县委、县政府高度重视教育事业发展，对教育的投入越来越大；内乡县教体局一班人务实敬业，对教育的付出有目共睹。内乡高中教师业务能力强，课堂讲得深、讲得实，这是内乡高中教育多年制胜的法宝。他结合具体课例，对内乡县高三复习备考工作，提出了操作性和针对性很强的建议。

杨文普指出，高三备考是一项高强度、高效能、高水平的综合工作，要在把好方向，找准痛点，对症下药上精准施策。方向是航行，痛点是不足，下药要精准。要在规范课堂结构流程上下功夫，围绕方向、痛点、下药这三个关键点，勇于改革课堂，敢于打破常规，不断提高课堂效率。要把纠错练习当作学生个性化教学的主体，把变式训练当作学生能力提升的引擎，把组题考试当作师生共同提高的利器，不断进行滚动练习、归纳反思，让每一个学生都有针对性训练，个性化成长，实现知识体系建构和能力素质的大提升。

杨文普强调，少一些重复性的训练，多一些针对性的较真，对学生复习提升大有益处。对于每一层级的学生，让他们都要具有加强错题训练的意识和能力，要勇于面对错误，不要有挫败感、厌倦感，要紧盯错题，反复训练，精练巧练，会练能练，攻破一个个堡垒，逐渐缩小错题圈，不断提高容错率，使每个学生都能尝试和体验到成功的喜悦。同时，他鼓励学校要建立师生同频的奖励机制，让学生学有所获，教师干有所得，营造积极向上向好的教学和学习氛围。

市基础教研室主任李峰对内乡县一模考试情况进行了分析，提出了优化复习策略、提高复习实效，加强研究、选材、教学、训练和跟踪的针对性，规范课堂教学流程，认真落实当堂清等建议，并对备考工作提出明确要求。

李华东在发言中说，对市局领导一行亲临内乡县调研视导工作深受鼓舞，深感重任在肩，信心满满。他要求县局和各高中在下一步工作中，要做到政治站位再提升，目标任务再强化，责任担当再夯实，教学措施再精准，一线教师再发力。坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才神圣使命，认真落实市局领导讲话精神，把好方向，掌握方法，紧盯“22822”奋斗目标，精准落实教学任务，实施个性化教学，增强教师教育情怀，以惜才、爱才、育才为乐，钻研再精深，信心再倍增，大胆干、奋力干、创新干，努力到无能为力，拼搏到感动自己，把座谈会的精神及要求转化为内乡教育的累累硕果，不辜负市局领导及全县人民对内乡教育的殷切期望。

来自内乡县五所普通高中和内乡职专的学校校长、业务校长、高三备课组长，教体局基教股、县教研室负责人及高中学段教研员参加视导活动和座谈会。

下午，杨文普又先后深入内乡灵山雷锋学校调研寄宿制学校学生住宿和伙食用餐，在牧原职业学院建设工地调研施工建设和职业教育发展，在南阳市示范性综合实践基地调研课程开设和场馆运营，到南阳市宛西中专调研学校改革与建设发展情况。