中国启动学前教育体制改革试点

国务院今日召开电视电话会议，部署近三年学前教育工作。中共中央政治局委员、国务委员刘延东表示，各地要结合学前教育三年行动计划，针对办园体制、投入体制、管理体制、用人机制和工作机制中存在的深层次障碍，认真

国务院今日召开电视电话会议，部署近三年学前教育工作。中共中央政治局委员、国务委员刘延东表示，各地要结合学前教育三年行动计划，针对办园体制、投入体制、管理体制、用人机制和工作机制中存在的深层次障碍，认真做好学前教育体制改革试点。

据统计，2009年中国共有幼儿园13.8万所，在园儿童2658万人，学前三年毛入园率达51%，达到历史最高水平。刘延东表示，作为国民教育体系的重要组成部分，学前教育目前仍是一个薄弱环节，还不适应人民群众期盼和人的全面发展的需要。

目前中国有一亿多学龄前儿童，规模世界第一，学前教育为全社会广泛关注。刘延东表示，要采取多种形式，扩大学前教育资源，建设数量充足、条件达标、收费合理、面向区域内所有适龄儿童的普惠性幼儿园。

刘延东要求抓紧制定学前教育三年行动计划，确保2011年3月底前完成编制工作并组织实施。各地要结合学前教育三年行动计划的制定和实施，针对办园体制、投入体制、管理体制、用人机制和工作机制中存在的深层次障碍，抓住群众反映强烈的突出问题，加大政策创新力度，拿出解决办法和有效措施。

刘延东透露，推进农村学前教育的项目已于近期启动。今年国家先期在中西部10个省区进行乡村幼儿园建设试点，在总结经验的基础上明年起逐步推开。农村幼儿园园长和骨干教师的国家级培训今年已经开始安排，3年内将培训1万名。

自上个世纪60年代以来，无论美、英等发达国家，还是巴西、墨西哥、印度等发展中人口大国，都把普及学前教育作为提高国家竞争力的重要组成部分，作为国家基础教育和人力资源投资的重点，加大财政投入，实施了普惠性的学前教育国家行动计划。把学前教育纳入政府公共服务体系，大力推进普及，已成为当前国际教育发展的新趋势，成为世界各国的共同行动。(完)