攀枝花市积极探索创新会计人员继续教育培训模式,主动转变职能、找准角色定位,变牵头培训为提供平台,转集中统一为分层分类,有力提升继续教育实效。近日,攀枝花市邀请国内会计研究领域专家为全市400余名财务负
攀枝花市积极探索创新会计人员继续教育培训模式,主动转变职能、找准角色定位,变牵头培训为提供平台,转集中统一为分层分类,有力提升继续教育实效。近日,攀枝花市邀请国内会计研究领域专家为全市400余名财务负责人做专题讲座,首次试行多维分层培训新模式,取得阶段性成果。
一是以培训对象为“横向维度”,根据不同需求分层式培训。改变既往“一锅端”培训做法,针对会计人员的单位特点、执业特征、实际需求,合理划分会计人员所属层次范畴。对财务负责人,更多通过讲座、座谈等方式,侧重财税体系改革、会计制度变化、管理方式创新等方面进行培训,提升其财务设计、财务管理水平;对一般会计人员,更多通过现场授课、网络教育等方式,侧重操作性、实用性,提高其财务运用、财务分析能力。
二是以施教人员为“纵向维度”,组织各类师资递进式培训。逐步扩大施教人员范围,不断充实师资队伍力量。目前,选取师资的范围已从财政系统扩大到其他行政事业单位和企业。同时,特别注重选用经验丰富的会计工作者,充分利用其既有经验,采取生动鲜活的授课方式,激发学员学习热情。
三是以培训方式为“第三维度”,采取不同方法分类式培训。在现场授课、网络教育的基础上,探索采用举办讲座、组织座谈等新培训模式。针对不同层次的会计人员,对应开设专题讲座;合理划定座谈范围,组织范围内会计人员充分交流。目前,已成功举办专题讲座一次、组织专门座谈多次。
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